Английский онлайн для детей 8-15 лет.
Изучаем английский для общения, а не для школьных оценок — это увлекательно и результативно.
Здравствуйте! Я Руслан, преподаватель английского для детей 8–15 лет.
10 лет я прожил и работал на Кипре — был учителем, администратором и менеджером в языковой школе.
Я знаю, как работает живой язык, а не только школьные учебники.
На моих занятиях мы не зубрим правила, а сразу используем их в речи.
Я создаю языковую среду и постоянно меняю активности — чтобы ребёнок не уставал и не терял интерес.
Я учу общаться, а не просто сдавать экзамены.
Я верю, что английский открывает мир, и помогаю детям сделать этот шаг.
10 лет я прожил и работал на Кипре — был учителем, администратором и менеджером в языковой школе.
Я знаю, как работает живой язык, а не только школьные учебники.
На моих занятиях мы не зубрим правила, а сразу используем их в речи.
Я создаю языковую среду и постоянно меняю активности — чтобы ребёнок не уставал и не терял интерес.
Я учу общаться, а не просто сдавать экзамены.
Я верю, что английский открывает мир, и помогаю детям сделать этот шаг.
ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ ГОВОРЯТ НА АНГЛИЙСКОМ ДАЖЕ ПОСЛЕ 11 ЛЕТ В ШКОЛЕ?
6 основных причин
-
Школьная программа
Абсолютно бессистемная и "рваная".
1 - Методические материалы
Как правило, очень низкого качества. Они также бессистемные и не развивают язык.
2 -
Педагоги
Перегружены и не могут уделять детям достаточно внимания.
3 -
Группы от 15 человек
Это противоречит возможности успешного изучения языка.
4 -
Отсутствие практики
Бессвязно проходятся отдельные грамматические конструкции, отдельные слова и тексты. Это не имеет выхода в реальную речь.
5 -
Мотивация
Ребёнок не видит, зачем ему этот язык, где он его применит, и теряет интерес.
6
Какую альтернативу предлагаю я?
Сразу в речь
Не учим правила ради правил. Изучаем — и сразу используем в разговоре. Язык становится живым, а не «школьным»..
Смена деятельности
Говорим, слушаем, читаем, играем, обсуждаем. Ребята не успевают заскучать.
Цельное знание
Всё, что изучаем, связываем в систему. У ребёнка формируется картина языка, а не отдельные куски. Это помогает и в школе, и в жизни.
Коммуникативный подход
Всё занятие максимально идёт на английском. Ребёнок привыкает слышать, понимать и отвечать — без перевода в голове.
Языковая среда
Создаём атмосферу, в которой английский — это норма, а не страшный предмет. Ребёнок перестаёт бояться и начинает говорить.
Онлайн-формат — непрерывность
Мы не прерываемся из-за болезней, отъездов или погоды. А для языка важна регулярность. Без пропусков — без потери прогресса.
Как мы занимаемся
Все занятия проходят онлайн — на интерактивной платформе.
Онлайн-формат даёт непрерывность: мы не прерываемся из-за болезней, отъездов или погоды. А значит — не теряем прогресс.
Онлайн-формат даёт непрерывность: мы не прерываемся из-за болезней, отъездов или погоды. А значит — не теряем прогресс.
Индивидуальные занятия
24 000
₽/мес
Мини-группа (3–4 человека)
16 000
₽/мес
Группа (6–8 человек)
12 000
₽/мес
Язык который открывает двери
- ПашаПокорение КитаяЗанимался 3,5 года. Сейчас — директор по маркетингу крупнейшей сети казино в Макао. Английский дал ему возможность учиться в Китае и выйти на международный уровень.
- БулатМеждународная кипрская компанияЗанимался несколько лет. Сейчас — один из ведущих сотрудников международной компании на Кипре. Живёт и работает там, где каждый день говорит по-английски.
- Сережаот твердой 3 к 5Пришёл с твёрдой 3. Через несколько месяцев занятий — уверенные 4 и 5. Просто потому, что мы перестали «учить» и начали «говорить».
Диагностика
«Карта языкового профиля» — 40 минут, которые покажут, что нужно вашему ребёнку на самом деле.
Диагностика — это не пробный урок. Это профессиональный срез: я смотрю, как ребёнок взаимодействует с английским языком, что у него уже получается хорошо, а что требует внимания.
Что входит:
В конце вы получите «Карту языкового профиля» — документ, в котором я фиксирую всё, что мы увидели. У вас будет план, а не просто «ребёнку надо заниматься».
Что входит:
- Уровень языка — реальный, а не «по школьным оценкам». Смотрю, что ребёнок понимает и что может сказать.
- Сильные стороны — то, на что можно опираться. Покажу, в чём ребёнок уже хорош, чтобы строить обучение уверенно.
- Зоны роста — где есть пробелы и что нужно усилить. Не критика, а план: вот это подтянуть, вот это закрепить.
- Рекомендации — индивидуальный план. Предлагаю маршрут: какой формат подойдёт, сколько времени потребуется, какие темы закрыть в первую очередь.
- Обратная связь для вас — что делать и как помочь. Вы получите чёткое понимание: что уже хорошо, что в работе, какой следующий шаг.
В конце вы получите «Карту языкового профиля» — документ, в котором я фиксирую всё, что мы увидели. У вас будет план, а не просто «ребёнку надо заниматься».
Запись на диагностику по номеру телефона
+7 977 338 95 14
Напишите или позвоните — я отвечу на все вопросы и подберём время.
Напишите или позвоните — я отвечу на все вопросы и подберём время.
Meta English — английский, который открывает мир
